Regeln für den ersten und zweiten Schultag nach „Corona-Ferien“.

  1. Die Kinder starten in einem offenen Anfang, d.h. wenn sie auf den Schulhof kommen (ab kurz vor 8), gehen sie sofort in die Klassen. (Die Entenkinder können einzeln hochgehen, sobald oben die Außentüre geöffnet wurde.)
  2. Die Pinguine gehen in den kommenden Tagen über den Haupteingang, die Enten gehen über die Außentreppe in ihre Klasse.
  3. Innerhalb des Schulgebäudes sind Masken nicht verpflichtend, aber empfohlen. Wir haben Abstände (1,5m) markiert.
  4. Den Klassenraum betreten die Kinder nacheinander (einzeln) waschen sich ihre Hände und setzen sich auf den mit ihrem Namen markierten Platz.
  5. Während des Unterrichts müssen die Kinder auf ihren Stühlen sitzen bleiben, herumlaufen, Gruppen- oder Partnerarbeit ist leider nicht möglich.
  6. Zur Toilette geht, wenn nötig, immer nur ein Kind.
  7. Die Frühstückspause (ca. 9:40 für die Entenklasse / ca. 9:55 für die Pinguinklasse) findet auf dem Schulhof statt. Lt. Hygieneplan der Stadt Düren soll innerhalb des Gebäudes nicht gegessen werden. Auch auf dem Schulhof muss auf Abstand geachtet werden. Der Spielturm die Schaukel, weiterhin der Sandkasten und der Fußballplatz dürfen leider nicht genutzt werden.
  8. Nach der Pause gehen wir wieder in die Klasse, waschen wieder die Hände und haben dann noch bis 11:45 Unterricht.
  9. Nach Schulschluss werden Handläufe, Türklinken, Tische und Stühle desinfiziert.
  10. Aufgrund der hygienischen Vorgaben ist es dringend notwendig, dass sich alle an die Regeln halten.
  11. Das komplette Material muss mitgebracht werden!

Material für zu Hause (Homeschooling)

Liebe Eltern,
Ihre Kinder haben alle Arbeitsmaterial erhalten. Für den Fall, dass Sie aber noch mehr benötigen oder Sie bestimmte Themen mit Ihrem Kind vertiefen möchten, haben verschiedene Verlage und Anbieter von Schulsachen kostenloses Material angeboten.
Diese Seite wird immer aktualisiert, sobald wir von neuem Material wissen.

Der Mildenberger Verlag hat freundlicher Weise Notfall-Pakete zusammengestellt, die Sie ausdrucken können:
Mathematik und Deutsch Klasse 1/2 und 3/4
Mathematik und Deutsch Klasse 1-4 (nach Jahrgang getrennt)
Online-Lernspiele (Mathematik und Deutsch)

Zudem bietet Alba Berlin jeden Tag eine Online-Sportstunde für Kinder an. Mehr Informationen und den Link zu den Videos erfahren Sie hier: Sportstunde

„Drache Kokosnuss“-Erfinder Ingo Siegner liest regelmäßig auf HAZ.de für Kinder

Labbè bietet kostenlos PFDs mit Kunstprojekten und Projekte für andere Fächer an.

Wir hoffen, dass Sie und Ihre Familien die kommende Zeit gut überstehen. Bleiben Sie alle gesund!

Ihr Team der Nikolaus-Schule

Fahrrad-Ausbildung Klasse 4

Liebe Eltern, liebe Enten und Pinguine,

ich habe heute Morgen mit zwei Damen von der Polizei gesprochen, die das Verkehrs-Training und den Fahrrad-Führerschein mit uns durchführen werden.
Die Termine wurden bisher nicht verschoben und ich hoffe sehr, dass es dabei bleibt. Die ersten beiden Termine sind Übungsstunden, der dritte Termin ist die praktische Prüfung. An dieser dürfen nur Kinder teilnehmen, die die theoretische Prüfung bestanden haben, das heißt, dass der 06.05.20 der späteste Termin für die theoretische Prüfung sein wird. So bleibt uns in der Schule noch ein wenig Zeit zu üben.

Die Polizistinnen baten mich noch einmal darauf hinzuweisen, dass Ihr Kind sicher fahren können muss und dazu gehört auch, dass es aufsteigen und losfahren kann, ohne dass es ins Schwanken gerät und den Arm heben kann, um das Abbiegen zu signalisieren, ohne aus der Spur zu geraten.

Fahrräder ohne Schutzbleche sind zur Prüfung und zu den Übungen zugelassen, allerdings müssen Sie dann für eine eigene Warnweste für ihr Kind sorgen, da die Polizei die Warnwesten nicht nach jeder Übung waschen kann.

Eine Abfrage über die Elternhilfe werde ich, bzw. Herr Dreyhaupt für die Pinguinklasse, nach den Osterferien ausgeben. Den unten gezeigten Brief erhalten Sie dann auch noch einmal als Kopie über die Postmappe Ihres Kindes.

Vielen Dank!

Mit freundlichen Grüßen

N. Kuhl

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Sternennacht (nach van Gogh)

Das neueste Künstler-Projekt der Entenklasse war nach van Gogh. Die „Sternennacht“ wurde besprochen und vorgezeichnet und dann ging es daran, mit Öl-Pastellkreiden auf dunklem Papier das eigene Bild zu gestalten. Gerade bei diesem Projekt ist es immer wieder schön zu sehen welche emotionale Entwicklung die Kinder während des Malens durchmachen. Von anfänglicher Skepsis und Verzweiflung über die eigene (angebliche) Talentlosigkeit hin zum Stolz und der Zufriedenheit, wenn das Bild fertig ist und toll aussieht.

Da das Projekt durch die „Corona-Ferien“ unterbrochen wurde, sind noch nicht alle Bilder fertig.

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Der Schrei (nach E. Munch)

Die Kinder der Entenklasse haben in Kunst über das Bild „der Schrei“ von Edvard Munch gesprochen und sich danach an die Arbeit gemacht und ihr eigenes Schrei-Bild gemalt. Wichtig war der Versuch der Perspektive beim Geländer und der Himmel wie Feuer.
Auch wenn das Gejammere über die Schwierigkeit und das eigene angebliche Nicht-Können groß war, sind die Resultate doch beachtlich.

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bunte Pferde nach Franz Marc

Im Kunstunterricht hat sich die vierte Klasse (Entenklasse) mit dem Künstler Franz Marc beschäftigt, verschiedene seiner Bilder betrachtet und besprochen. Dabei wurden besonders die Farben und Malweise besprochen. Danach durften die Kinder dann selbst Hand anlegen und ein Pferd in eigener Farbwahl gestalten.

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eigene Wappen malen

Die 4a besprach in Sachkunde das Thema „Mittelalter“ und konnte es auch im Kunstunterricht umsetzen. Zunächst sollte jedes Kind herausfinden, was sein Name (Vor- und Nachname) bedeutet und dann ein eigenes Wappen entwerfen. Manche haben sich an den mittelalterlichen Stil gehalten und manche es freier umgesetzt. Gut geworden sind sie auf jeden Fall alle.

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Wetter im Sachunterricht und Kunst

Die Kinder der 3a haben in den letzten Wochen über das Wetter im Sachunterricht gesprochen und da haben sie nun auch ihre Fenster passend dekoriert. Die Kinder mussten sich selbst organisieren und haben einen Regenbogen, eine Sonne und mehrere Wolken mit Transparentpapier auf die Scheiben gezaubert. Das hat super geklappt und sieht bei jedem Wetter gut aus. Bei Sonnenschein leuchten die Farben richtig und bei Regen bringen die Bilder etwas Fröhlichkeit in den tristen Tag.

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Ein Sonntagnachmittag

In der 3a stand wieder eine Gruppenarbeit an und die Kinder haben „Ein Sonntagnachmittag auf der Insel La Grande Jatte“ von Seurat bearbeitet. Dabei hat jedes Kind nur einen Teil des Bildes bekommen und es wurde später zusammengesetzt. Zunächst haben alle Mädchen an einem Bild und alle Jungen an einem anderen gearbeitet und die Bilder mit Wasserfarben ausgemalt. Dabei konnten sie malen, ohne sich abzusprechen, um mal zu sehen, was am Ende dabei herauskommt.
Danach wurde das Bild noch einmal gemacht und alle haben an einem Poster gearbeitet. Es wurde mit Buntstiften ausgemalt und man musste sich bei den Randmotiven mit den anderen Kindern absprechen, um passende Übergänge zu schaffen.

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Upcycling: Schatztruhen

Die 3a hat in Sachkunde über Abfall und Recycling gesprochen und im Kunstunterricht dann auch einige Upcycling-Projekte gemacht. Stiftehalter aus Konservendosen, Windlichter aus Gurkengläsern und Schatztruhen aus Eierkartons. Die sind besonders gut gelungen.

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